Skills

 

Projekte und Beteiligungen “Alle Bildung ist politische Bildung“ (Hartmut von Hentig)
Ausstellung: Alle verwandt, alle verschieden! Ausstellung über die Besiedelung der Welt durch den Homo Sapiens im Laufe der Evolution. Migration als Hintergrund für Konflikte, Kriege und Auseinandersetzung. Neuste wissenschaftliche Erkenntnisse beweisen die Nichtexisten menschlicher Rassen.
Österreichisch-Ungarischer Bildungsserver Interkulturelles Lernen ohne Vorurteile, Illusionen und Klischees. Gründungssitzung des European Civic Forum beim Europarat Straßburg
reThink! Trainings Fortbildung für Pädagogen, Erzieher und Erwachsenenbildner Gehirngerechtes bilinguales Lernen (DaF) in Verknüpfung mit Civic Education Referenz-Nummer: HU-2010-096-002
Young Civic Radio-Europe ist kein Radioprojekt, sondern eine spannende Website für bilinguales, soziales, gehirngerechtes und interkulturelles Lernen. Das Webportal zum neuen Lehren und Lernen! Einladung zur Teilnahme an AGORA ins Europaparlament nach Brüssel im Juni 2008
Internationale Auszeichnung für bürgerschaftliches Engagement: Teilnahme an den European Civic Days in Malaga Juni 2010: Teilnahme an:QUALITY and ICT for GRUNDTVIG courses – International Conference GINCO: Grundtvig International Network of Course Organisers is a consortium of 21 partners funded under the Grundtvig networks action. GINCO wants to network actual and potential Grundtvig course organisers, offering a forum for cooperation and exchange of expertise and offering support for development, promotion, quality of delivery, accreditation and sustainability of Grundtvig courses. “Quality and ICT for Grundtvig courses” is the first international conference organized by the GINCO consortium focusing on quality of delivery of Grundtvig courses and on the appropriate use of ICT before, during and after courses. The conference targets actual Grundtvig in-service training course organizers, all adult education organization willing/planning to organize such courses and all stakeholders in the field: LLP National Agencies, adult education policy makers, programme developers etc.